لما الدولة تقرر تربي بتنفذ وتنجح.. برافو وزير التعليم
أجرى السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، زيارة ميدانية هامة إلى محافظة سوهاج، حيث كان في استقباله السيد اللواء طارق راشد، محافظ سوهاج، وكمال سليمان، نائب المحافظ، في مستهل زيارة تهدف إلى متابعة سير العملية التعليمية والوقوف على بعض المشكلات التي شهدتها بعض المدارس.
محتــويات المقــال
مرافقو الوزير خلال الجولة التفقدية
ورافق الوزير خلال هذه الزيارة الميدانية الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، واللواء يسرى سالم، مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والدكتور محمد السيد، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج، وذلك في إطار التنسيق بين الوزارة والمحافظة لمتابعة أوضاع المدارس.
تفقد مدرسة الروافع الإعدادية الثانوية التي شهدت أعمال تخريب
استهل السيد الوزير محمد عبد اللطيف واللواء طارق راشد، محافظ سوهاج، الزيارة بتفقد مدرسة الروافع الإعدادية الثانوية المشتركة التابعة لإدارة سوهاج التعليمية، والتي كانت قد شهدت مؤخراً واقعة مؤسفة قام فيها بعض طلاب الشهادة الإعدادية بأعمال شغب وإتلاف للأثاث المدرسي في ختام امتحانات الشهادة الإعدادية، حيث تم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية اللازمة حيالهم فوراً.
وشدد السيد الوزير على أن هؤلاء الطلاب لن يُسمح لهم بالعودة إلى المدرسة إلا بعد أن يتحمل ذووهم تكلفة إصلاح جميع التلفيات التي تسببوا بها في المدرسة، مؤكداً أنه حرص على زيارة المدرسة بنفسه لاستعراض حجم التلفيات التي حدثت بسبب هذه الواقعة غير المسؤولة. وأشار الوزير بوضوح إلى أن وزارة التربية والتعليم لن تسمح بتكرار أعمال الشغب والفوضى في أي مدرسة، وأنها ستتعامل بمنتهى الحسم والحزم ودون أي تهاون مع أي مخالفة مماثلة، حفاظاً على المال العام وسير العملية التعليمية.
لقاء مع المعلمات ومناقشة آليات تطوير التعليم والانضباط السلوكي
وخلال زيارته لمدرسة الروافع الإعدادية الثانوية المشتركة، التقى السيد الوزير والمحافظ بعدد من المعلمات العاملات بالمدرسة، حيث استمعا إلى شرح مفصل عما يتم اتباعه في المدرسة من أنظمة التقويم التربوي والانضباط السلوكي للطلاب داخل المدرسة.
كما ناقشا أيضاً مع المعلمات آليات تطوير العملية التعليمية وسبل تحسين جودة الأداء التعليمي. وفي هذا الإطار، وجه الوزير بضرورة التنفيذ الحاسم والصارم للائحة الانضباط المدرسي خلال العام الدراسي الجديد، لتكون رادعاً لأي محاولات للخروج عن النظام.
